2026高考作文:词语的理解

全国I卷阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

词语是表达思想情感的载体,也是展现社会生活变化的窗口。当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。青年是常为新的,在你的成长过程中,你对哪一个词语的理解发生了变化?这变化有你成长的印记,对你有特殊的意义……以上材料引发了你怎样的联想和思考?

请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

杰青

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史上最感人的救援犬——黑蒙

救生犬黑蒙 那些无法拷贝的网页

瑞士的阿尔卑斯山麓有个著名的圣伯纳修道院,院长凡蒂斯长老是个很有学问而又善良的人。他毕生从事慈善事业,他驯养了一只身高力大的救生犬,用来救护等山 滑雪遇险者。这只救生犬重大八十磅,浑身炭一般黑,起名叫黑蒙。大雪封山的季节,常有人在山里遇险。每当翻蒂斯长老接到求救报告,就在黑蒙的脖子上套上食 物袋——里面装有烈酒、香肠、面包等食物,并叫它嗅遇险者的衣物,黑蒙就跑进深山,追踪人味,直到找着遇险者为止。遇险者看见黑蒙后像遇到救星,用烈酒驱 寒,擦冻伤,并用香肠和面包充饥,再由黑蒙领出深山丛林,走到圣伯纳修道院,如果遇险者走不动了,黑蒙带的袋子里有笔和纸,遇险者写上地点,黑蒙会带出 来,再由救护人员赶到现场。几年来,黑蒙已经救出过四十个人,它的名气很大了。

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息壤

Welcome back to in depth with academia. I’m Richard price, the founder and CEO of academia edu and I’m really glad you’ve tuned in today. We’re diving into something a little muddy, a little grassy, and honestly pretty surprising.

欢迎回到《深度学术》节目。我是理查德·普莱斯,学术教育平台的创始人兼首席执行官,非常高兴您今天能收看我们的节目。今天我们探讨的内容有点模糊、有点杂乱,但说实话,结果却出乎意料。

Yan-feng Zhuang, Guangxin Li, Herbert D. Klapperich. 2020

It’s an archaeological look at reinforced soil use in ancient Chinese hydraulic engineering. We’ be drawing on a fascinating paper authored by Yan-feng Zhuang, Guangxin Li and Herbert Klapperich. So as always, I’m staying neutral here, I’m not endorsing any argument or finding.

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这道题对吗?

单选题

这是一道声学题,题目说是单选题,因为刷出来的答案是CD,所以 was asked。要说在CD中选一个,显然D更正确。

这种题目出得并不好,题目应该概念清楚且表达明确,一个选项正误都应该清清楚楚,而不是模糊不清。

C答案,摩托车排气时的震动是噪音的声源,这个声音在摩托车排气的时候就产生了;消音器是通过消音装置(例如吸音材料)在声音传播路径上减弱了噪音。所以,其实消音器并不能防止噪音产生,而是在传播路径上减弱噪音,从而限制噪音传播的范围(限定在排气管附近或者甚至排气管内)。 (这里尤其模糊之处在于音源,把什么算作音源?)

D答案,声音能够传播能量,这个表述是正确的。若要探讨超声波不是声音,那么这偏离了重点,超声波确实不是人耳可闻的“声音”,但是如果题目强调的是这个,那么尤其误导学生去刻意区分不同频率的声波为不同的事物,然而本质上它们都是声波,学生更应该认识到这一点,而不是强调它们的不同。

学术深度解析

之前写了一篇关于AI审稿的,AI进展的速度真是快啊,那篇文章通过AI给生成了一段音频简介,但是我怀疑这个并非AI,而是至少结合了人工——如果不说完全人工的话。

音频:

Electrokinetic Geosynthetics, Electro-Osmosis Constitutive Model, and Numerical Modelling

以下英文部分为AI自动识别语音转文字,中文部分为AI自动翻译的结果,一切都是AI做的。
实际上我一直都不认为AI具有了什么智能,但是在很多领域确实有提供了很趁手的工具,比如图像编辑、视频生成、翻译等领域。


欢迎收听《学术深度解析》。我是理查德·普莱斯,来自ceoofacademia.edu。非常激动能为您带来新一期节目,我们将揭开学术研究的神秘面纱,解读其对您的潜在意义。

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